輔導孩子寫我的爸爸作文從不會到滿分

我爸這人吧，以前我總覺得他通，寫作文都不知道該寫他啥。他每天就是上班下班，回家吃飯看電視，偶爾問我兩句作業寫完了沒。我同桌寫她爸爸是“英雄”，我同桌寫她爸爸是“超人”，可我爸呢？我咬著筆頭，紙上就憋出五個字：“我的爸爸是……”

後來有一次，我數學考砸了，不敢回家。天快黑了，他找到學校，在空蕩蕩的操場上看見我。他沒罵我，就在我旁邊坐下。我偷他，發現他頭頂有好幾根白頭發，在黑頭發裏特別紮眼。我從來不知道他有白頭發。那天他騎電動車帶我回家，風特別大，他後背的襯衫鼓起來，我才發現他原來那麽瘦。到家後他也沒說分數的事，就給我熱了牛奶，說：“不會的，爸明天跟你一塊兒看看。”那個晚上，我突然覺得，我爸的背影好像一堵牆，能把風都擋住。

從那天起，我好像會寫他了。我寫他修家裏漏水的水龍頭，笨手笨腳弄得一身水，最後居然真修好了，得意地衝我挑眉。我寫他做的西紅柿炒蛋，蛋老是炒得有點老，但每次都把我碗裏堆得滿滿的。我寫他看新聞聯播看著看著就打起呼嚕，可我一換動畫片頻道，他立馬就“醒”了，說“這有什麽好看的”。我寫的東西，都是這些芝麻綠豆的小事。

上周作文課，老師把我的作文當範文念了。老師說：“這篇作文好，不是因為用了多好的詞，而是因為裏麵的爸爸有溫度，能看見，能摸得著。”我的作文得了滿分。放學我把卷子給我爸看，他接過去，眯著眼看了好久，手指頭在紙上輕輕摩挲。看完他就“嗯”了一聲，轉身去廚房了。可吃晚飯的時候，我發現他把我那張作文紙，平平整整地壓在了他書桌的玻璃板下麵。

現在我知道了，最好的作文不是編出來的，是從你心裏長出來的。當你真的用眼睛去看，用鼻子去聞，用手去感覺那個最熟悉的人時，那些字呀詞呀，自己就會排著隊跑到紙上來。我的爸爸不是什麽超級英雄，但他是我的爸爸，光是這一點，就足夠我寫一輩子了。